巩固党员干部现代远程教育集中整顿成果
推动2014年重点工作实现新突破
——在全省党员干部现代远程教育集中整顿工作总结暨
2014年重点工作推进视频会议上的讲话
（2014年5月12日）
朱是西
同志们：
今天省委组织部、省联通公司共同召开会议，主要任务是对全省党员干部现代远程教育集中整顿工作进行总结，同时对推动今年党员干部现代远程教育重点工作进行再动员、再部署。刚才 开封、洛阳、安阳、濮阳、周口等5个省辖市介绍了集中整顿工作和“红色网络教育家园”建设经验，省联通公司总经理赵玉军同志做了重要讲话，讲的很好，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。这次集中整顿活动，省联通公司讲政治、顾大局，积极配合组织部门，投入了大量人力、物力、财力，为提高终端站点畅通率、有效服务第二批党的群众路线教育实践活动提供了基础保证，对此，我代表省委组织部表示感谢！下面，我讲三点意见：
一、集中整顿活动扎实有效，成绩显著
根据中央和省委要求，为发挥党员干部现代远程教育优势、助推第二批党的群众路线教育实践活动扎实开展，同时解决远程教育终端站点畅通率低的“老大难”问题，3月4日，省委组织部、省联通公司在郑州共同召开了全省远程教育系统集中整顿工作视频会议。会议提出，在全省部署开展远程教育“集中整顿月”活动，利用一个月的时间，对远程教育系统边缘服务器、网络线路、站点设备等，进行集中排查、检修和恢复，努力使站点畅通率达到100%；同时，围绕党的群众路线教育实践活动，极大地丰富各级教学平台内容，为党员群众提供大量好学管用的图文资料和视频教材。集中整顿活动开展以来，全省各级组织部门、联通公司，按照会议要求，高度重视，密切配合，成立领导小组，制定整顿方案，落实整顿责任，创新整顿举措，明确完成时限，推动集中整顿工作扎实开展，取得了显著成效，实现了预期目标。具体体现了以下几个特点：
1、领导重视。全省会议召开以后，各省辖市、省直管县（市）都能站在讲政治的高度，高度重视，迅速行动，组织集中整顿工作再动员、再部署，并结合实际成立领导小组，制定整顿方案。新乡、濮阳、驻马店、固始县的常委、组织部长亲自任集中整顿工作领导小组组长，切实加强对集中整顿工作的领导和指导；焦作市连续下发了《关于认真开展全市远程教育系统“集中整顿月”活动的通知》和《关于扎实推进全市远教系统“集中整顿月”活动有关事项的通知》，细化整顿责任，明确目标任务，并针对个别县（市、区）因召开“两会”等原因进度不快等问题，专门召开推进会议，现场办公，强化责任，确保按时完成整顿任务；安阳市针对集中整顿工作出现的困难和问题，连续三次召开推进会议，研究工作措施，推动了集中整顿工作的顺利开展；鹤壁市把集中整顿工作列为《鹤壁市委组织部2014年工作项目矩阵管理表》重点项目，市委常委、组织部长每周询问整顿进展情况，提出工作要求，等等，各级领导的重视和支持，为这次集中整顿活动取得扎实成效奠定了很好的基础。
2、行动迅速。各省辖市、省直管县（市）按照会议提出的“高效率落实”的要求，牢固树立“只为成功找办法，不为失败找理由”的意识，知难而进，勇往直前，以时不我待的精神，全力打好集中整顿“攻坚战”。郑州市充分发挥示范带头作用，会后立即组织人员对远程教育终端站点和“红色网络教育家园”进行拉网式排查，协调联通公司强力推动集中整顿工作，3月20日在全省率先实现100%畅通率目标；洛阳市组织部门和联通公司发扬“5+2”、“白加黑”精神，对排查出的652个故障站点，加班加点，倒排工期，责任到人，确保在3月31日前完成100%畅通任务；济源市自我加压，提出“20天整改到位”目标，组成19个调查小组，利用2天时间，对全市远程教育所有终端站点进行实地查看，逐一测试，并实行八小时维修机制和“整顿进度日报告”制度，督促基层单位消减问题站点，加快整顿进度；巩义市坚持一天一通报、一天一督促，要求线路老化、信号中断故障2天内更换好电线，网络不稳定的24小时内排除故障，同时制定应急保障措施，保证每个村有专门技术人员负责，提高站点维修效率。据省电教处的同志介绍，在集中整顿后期，威科姆公司生产的机顶盒甚至出现供不应求的局面，这充分说明各地集中整顿工作动作是快的、效率是高的，达到了“高效率落实”的要求。
3、措施得力。在这次集中整顿工作中，省电教处和各省辖市、省直管县（市）围绕目标任务，创新工作思路，强化整顿举措，形成了一些好的做法和经验。比如，省电教处通过《远程教育简报》、在《河南党员教育服务网》开设集中整顿专栏，每周通报各地故障站点整顿进展情况，及时介绍各地开展集中整顿工作的好做法、好经验等，在全省营造了集中整顿活动的浓厚氛围；开封、濮阳、三门峡市通过沟通协调，争取农村文化建设专项资金补助经费300多万元（基层服务点补助经费每村每年2000元），拓宽了远程教育终端站点维修资金来源渠道；新乡市在完成集中整顿目标任务的基础上，将“远程教育系统进党支部，实现百分之百覆盖、百分之百畅通”列为第二批教育实践活动的一项重要任务，与教育实践活动同部署、同督导、同落实，保证全市所有参加第二批教育实践活动的单位，都能利用远程教育平台开展活动。周口市从市财政、党费申请专项资金140多万元，一次性更换机顶盒和上网猫4037套，占全市终端站点总数的90%。并通过手机信息平台，每日通报整顿工作进展情况，表扬先进，督促落后；信阳市印发《关于开展全市远程教育集中整顿“回头看”暨集中组织收看的通知》，组织乡镇远程教育工作人员与村党支部书记签订《站点设备登记表》、《站点管理责任书》，落实维护责任，巩固整顿成果；平顶山市通过拍摄故障站点维修教学课件、印制《远程教育终端站点安装和故障处理手册》、与各县（市、区）签订集中整顿保证书等形式，保证集中整顿完成时限和质量；许昌、南阳、商丘等地还通过问题站点“销号”、督导组督查等形式，推动集中整顿活动扎实开展。这些做法和经验，要认真总结，在以后终端站点运行维护和其他工作中发扬光大。
4、成绩显著。一方面，通过集中整顿活动，远程教育终端站点畅通率实现大幅度提高。据统计，在集中整顿之前，全省共有远程教育故障站点22190个。经过一个多月的集中整顿活动，截止目前，全省共修复故障站点17587个，全省远程教育终端站点畅通率提高到了90%以上，郑州、开封、洛阳、安阳、鹤壁、新乡、焦作、濮阳、济源和巩义、长垣实现了100%畅通。另一方面，各地以终端站点为依托，结合“三会一课”、专题培训等，组织党员干部认真学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，为教育实践活动“添油加力”，营造了服务教育实践活动的浓厚氛围。郑州市注重用身边事教育身边人，把教育实践活动中涌现出来的先进人物、感人事迹及时制作成“乡土课件”，上载教学平台播出；驻马店市及时选购知名专家教授关于教育实践活动的讲座、学习弘扬焦裕禄精神的影片等优质课件资源，上载到市级教学平台和远程教育网，满足基层党员群众学习需求；济源市将每月25号的“玉川先锋课堂”活动时间改为每月5号、15号、25号，组织党员群众集中收看《焦裕禄：始终把人民放在心中最高位置》和《周恩来的四个昼夜》，并开展了“如何做一名党和人民需要的共产党员”大讨论活动，为教育实践活动扎实开展提供了有力支撑。
在肯定成绩的同时，也要看到集中整顿活动中存在的问题和不足。主要是：全省目前尚有4603个终端站点没有修复，漯河、南阳、商丘等9个地市和鹿邑等8个省直管县（市），还没有达到100%畅通率，仍需要进一步加大畅通维护力度；个别省辖市和省直管县，对集中整顿工作重视程度不够，进展速度缓慢，这里我就不再“点名”了，希望这些地市和省直管县加快进度、加大力度，确保在5月底前实现集中整顿目标；个别地方联通公司要加大技术支撑，如周口市尚有816个站点，更新设备已经到位，但是网络没有修通；此外，还有新更换机顶盒和老机顶盒界面不一样、内容不一致、平台无法监控等问题。对这些问题，省委组织部、省联通公司已经对新老机顶盒平台进行了规范统一，同时下发通知，对终端站点信息进行统一汇总并录入监控平台，争取早日解决。
二、巩固集中整顿成果，推动2014年党员干部现代远程教育重点工作实现新突破
这次远程教育集中整顿活动，时间紧、任务重、要求高，是近年来全省范围内第一次大规模集中整顿活动，各省辖市、省直管县（市）扎实工作，高标准推进、高效率落实，效果是突出的，不仅解决了长期困扰远程教育的“老大难”问题，而且为服务教育实践活动，为远程教育下一步工作开展夯实了基础、提供了保障。3月27日，省委常委、组织部长夏杰同志专门做出批示，对集中整顿工作给予了充分肯定，要求切实加大工作力度，在服务教育实践活动中发挥远程教育更大作用。通过这次集中整顿活动，也进一步增强了我的两点认识：一是任何一项工作，不管有多大困难，只要下定决心、凝聚共识，扎实推进，就一定能克服困难，取得成绩。清朝彭端淑在《为学》中有一句话：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”。远程教育终端站点维护问题、畅通率不高问题，长期制约着远程教育工作开展和学用实效，通过这次集中整顿活动和大家的共同努力，问题不是得到很好的解决了吗？第二点认识是，通过这次集中整顿活动，再次证明了组织部、联通公司远程教育这支队伍，是一支能战斗、能打硬仗的队伍，面对集中整顿活动中的诸多困难，全省上下一心、众志成城、克难攻坚，不但在较短时间内推动了问题解决，而且扩大了远程教育工作在各级领导和党员群众中的影响力、“知名度”，树立了远程教育工作队伍的良好形象。基于这两点认识，我对做好今年远程教育重点工作、对推动远程教育工作创新发展，是充满信心的。
今年远程教育重点工作，在3月份召开的视频工作会议上，已经简要做了安排部署。总的思路是按照“双提升双服务”要求，坚持一手抓教育，一手抓服务，做到教育与服务并重，寓教育管理于民生服务之中；坚持一手抓农村传统站点巩固和升级改造，一手抓城镇社区“红色网络教育家园”建设，加快推动党员教育城乡全覆盖。省电教处近期研究制定了《关于在全省党员干部现代远程教育系统实施“双提升双服务”计划的意见》，省委组织部部务会已经研究通过，希望大家在《意见》下发之后，按照要求认真抓好落实。下面，结合巩固这次集中整顿活动成果，对推动今年重点工作，我再强调几点：
1、建立系统运行维护长效机制。从远程教育十年来的实践看，终端站点畅通维护工作能否做好，是远程教育能否发挥作用的前提，也是最容易反复、最耗费精力的问题。解决好这个问题，不可能“毕其功于一役”，关键是要常抓不懈，建立长效工作机制，做到“常坏常修”，避免“积重难返”。大家要认识到，这次集中整顿活动，我们只是暂时解决了以前的“老问题”，仅仅是个开始，今后畅通维护的任务依然很重。当前和今后一段时期，做好终端站点畅通维护工作，一要进一步振奋精神，对剩余尚未修复的4603个站点，所属省辖市、省直管县（市）和联通公司要加大攻坚力度，确保在5月底前实现100%畅通率目标。“行百里者半九十”，愈到最后关键时候，愈要坚定信心、勇往直前，做到善始善终、善做善成。二要总结好集中整顿工作经验，贯彻执行好《河南省党员干部现代远程教育系统运行维护办法（试行）》，每年定期组织开展终端站点“集中整顿月”活动，确保终端站点100%畅通率。三要在不违背国家政策和法律、法规的前提下，增强市场理念，用好市场手段，加强与省联通公司合作，积极探索远程教育系统运行维护的新模式、新机制，在这方面，新乡市已经积累了经验，濮阳市等在这次集中整顿活动中也进行了积极探索，希望各地在今后工作中进一步加大推广力度。
2、服务好群众路线教育实践活动。从目前看，各地利用远程教育系统服务教育实践活动的方法是好的、措施是有力的、效果是明显的。下一步关键是加大服务力度、创新服务举措，增强服务实效。夏部长对利用远程教育系统服务教育实践活动高度重视，先后多次做出批示并亲自过问工作开展情况，我们要认真落实夏部长指示精神，进一步增强责任感、使命感，切实把服务教育实践活动作为当前远程教育工作的头等要事来抓。服务教育实践活动，一方面要及时上载相关学习课件，极大地丰富“群众路线教育”专栏内容，使党员群众“有的看”、“喜欢看”；另一方面要充分发挥平台、网络、手机信息系统等多种终端，加大教育实践活动知识和经验宣传力度，营造教育实践活动的浓厚氛围。近期，省电教处对手机信息系统进行了升级扩容，覆盖范围从8万扩大到12万党员群众，基层反映效果还是比较好的，各地在利用手机信息系统服务教育实践活动方面，也要积极创造经验。按照中央群众路线教育实践活动办公室和中组部党员教育中心要求，省电教处制定下发了《关于在全省基层党员中开展党的群众路线主题学习培训有关事项的通知》，从4月中旬开始，用3个月时间，在全省基层党员中开展群众路线主题学习培训。各省辖市、省直管县（市）要高度重视，按照《通知》要求和《学习培训课程安排》，认真抓好集中学习和讨论交流。各地学习培训和讨论交流情况要及时报省电教处，省电教处将通过实地察看、随机抽查、平台实时监控并定期通报等形式，加强这次学习培训活动的指导和督查，并将各地学习培训和讨论交流情况纳入今年远程教育督查考评工作的重要内容。为弘扬焦裕禄精神，加大典型宣传力度，营造教育实践活动氛围，省电教处近期正在策划《焦裕禄精神在河南》系列专题片，希望各地按照制作《方案》要求，深入挖掘并围绕各地在教育实践活动中涌现出来的先进典型和模范人物，制作精品课件，为教育实践活动提供生动教材。
3、加快“红色网络教育家园”建设。“红色网络教育家园”进社区是推动党员教育城乡一体化的有益探索，也是实现“双提升双服务”目标的有效抓手和载体。为推进“红色网络教育家园”建设，去年我们制定下发了《关于进一步加强党员干部现代远程教育与文化共享工程资源整合的意见》和“红色网络教育家园”建设《实施方案》，今年又通过公开征集活动确定了徽标，制定下发了《日常管理制度》，对各省辖市、省直管县（市）“红色网络教育家园”底数和建设计划进行了摸底调查。从摸底调查的情况看，各地推动“红色网络教育家园”建设大体分为4个层次：第一是示范带动类，如郑州、巩义，有好的基础，主要是在实现乡镇、街道、社区全覆盖和“家园”功能作用发挥上下功夫；第二是积极推动类，如安阳、鹤壁、焦作、濮阳、商丘、信阳、济源等地，已经建设成了一批“红色网络教育家园”试点。其中安阳市首批14个试点建设任务已基本完成；第三是调查准备类，对地方“公共电子阅览室”底数进行了摸底调查，正在选取试点进行建设；第四是观望无为类，个别地市和省直管县（市）对“红色网络教育家园”建设仍处在观望阶段，对省里下发的摸底调查通知无动于衷、不知所以，甚至连“红色网络教育家园”的概念、目标都不清楚。对这些地市和省直管县（市），省电教处下一步要重点进行督导，及时通报各地进展情况。希望今天会议召开以后，各地都要积极行动起来，继续发扬这次团结协作、克难攻坚的“集中整顿工作精神”，做到思想不松、劲头不减、措施不软，扎实推动“红色网络教育家园”建设，确保今年上半年在每个县（市、区）建成一批示范性网点，并到“十二五”末，实现全省所有乡镇、街道、社区全覆盖。
4、推动远程教育转型升级。古人讲，“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”。我省远程教育“宽带+电视机+机顶盒”模式，在2004年底远程教育刚刚启动的时候，无疑是先进的，在贯彻落实党的路线方针政策、教育提高党员群众素质、丰富党员群众精神文化生活、帮助党员群众发展致富等方面发挥了积极作用。但这种模式随着近几年信息化快速发展和互联网技术的普及，也逐渐暴露出一些弊端，比如学习场所固定与党员流动性之间的矛盾、学习模式单一与党员群众多样化需求之间的矛盾等。近期，省电教处在《河南党员教育服务网》上开展了远程教育效果反馈和需求调查活动，其中对“你比较喜欢哪一种远程教育模式”问题，1039张投票中有 324票选择了机顶盒，占31%；455票选择了电脑，占44%；260票选择了手机，占25%。而且，随着信息化发展的进一步提速，党员群众对电脑模式的偏好需求会越来越大。因此推动机顶盒模式站点向计算机模式站点转变是未来远程教育终端建设的一种趋势。针对这一趋势，省里提出用5年左右的时间，实现全省计算机站点全覆盖。今年省委组织部将采取省、市、县三级资金配套的形式，下拨专项资金，在全省新建计算机示范站点1320个。同时，与文化厅联合，积极整合“文化共享工程”资源，多渠道争取资金，为传统站点配备电脑、投影仪，推动计算机站点建设。省电教处围绕“双提升双服务”目标，正在对《河南党员教育服务网》进行升级改造，目前新增设了“干部任免”、“组工动态”、“特色工作”等新栏目，下一步还要进一步丰富栏目和内容，增强网站教育服务功能，也希望各地积极提供反映贯彻落实中央、省委重要决策部署的工作动态和亮点工作、典型经验和创新举措。对党员教育上“手机”，要坚持政策引导、积极主动、群众自愿，加大远程教育客户端手机推广力度，同时改进栏目设置，丰富教育内容，增强服务功能。对党员教育上电视，省电教处正在沟通协调，力争2014年在河南有线电视开办全省党员教育栏目，各地可结合实际，开办党员教育电视频道或栏目。
5、提升使用效率和效益。大家知道，基层组织建设是党的建设的根基，“基础不牢，地动山摇”。加强基层组织建设，不仅关系到党的形象和执政地位，还关系到党和国家的前途命运。最近我一直思考一个问题，就是推动基层党组织建设特别是服务型党组织建设，我们靠什么来加强对基层党员群众的教育、引导和服务？在农村和社区，能够有效教育服务党员群众的阵地和渠道还有哪些？现在来看，农村远程教育终端站点和城镇“红色网络教育家园”应该是最好的阵地或者说最行之有效的抓手。因此，大家一定要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的高度来认识远程教育，要从讲政治的高度来推动终端站点和“红色网络教育家园”建设和管理。远程教育“建”是基础，“通”是关键，“用”是目的。我们建设远程教育系统，包括这次集中整顿活动，全省上下投入这么大的人力、物力、财力，如果终端站点畅通了却让它“睡大觉”，这是一种对党的事业极不负责任的表现。据调查，远程教育终端站点“睡大觉”这种现象，不仅存在，而且在部分地方还比较“严重”，大家都是远程教育具体工作人员，对此要高度重视。这次会议以后，各地要在加强远程教育教学管理上积极下功夫，切实提高使用效率和效益。一要提高站点使用频率。比如能不能考虑每天终端站点固定开机不少于2个小时、每周集中收看不少于1次？能不能保证党员群众随到随学、随时开机？怎样与村（社区）的便民服务站结合起来，整合人力资源更好地为党员群众服务？这些都需要我们认真研究，拿出切实可行的具体办法。二要加强教学指导，省电教处在省远程教育平台增设了“学习通知”板块，今后各地要按照通知要求，制定好学习计划，抓好教学组织管理。要健全完善“三簿一册”管理制度，明确由乡（镇、街道）远程教育工作人员每月对终端站点“三簿一册”进行审核、签字、盖章。三要加强监控考核。将新老机顶盒站点、计算机站点统一纳入监控管理，加强对站点畅通、学习内容、收看时长等指标的监控考核，增强考核的准确性和权威性。四要丰富学用载体。研究制定《党员干部现代远程教育教学实践基地命名表彰办法》，组织党员群众开展“创业之星”评比表彰活动，充分发挥教学实践基地“学用转化平台”作用；加强各级远程教育专家服务队伍建设，组织开展“千名专家牵手远程教育”主题活动，及时帮助党员群众解决生产生活中遇到的困难；各地可结合实际，围绕政策下乡、就业服务、经典阅读、道德实践等内容，多运用党员群众喜闻乐见的方式方法，多搭建党员群众便于参与的载体平台，多开辟党员群众乐于接受的途径渠道，增强党员群众参与学习的积极性和主动性。五要抓好典型带动。及时总结各地在推动远程教育工作中的好经验、好做法，抓好典型挖掘和培育，通过会议表彰、座谈交流、媒体宣传、事迹报告、制作典型课件等形式，扩大典型影响力，使党员群众学有榜样、行有示范，发挥“乘数”效应，放大教育服务效果。要通过狠抓学用，把远程教育终端站点和“红色网络教育家园”建成党和政府服务教育党员群众最具吸引力、最具针对性、最具实效性的重要平台。
6、丰富教学平台资源内容。在《河南党员教育服务网》远程教育效果反馈和需求调查活动中，对造成远程教育总体效果“一般”或“较差”的原因，1441张投票中有29%选择了“栏目内容陈旧，更新速度慢，缺乏吸引力”和“课件针对性、实用性不强，满足不了需求”，排在第一位。我们讲教育是“接受”教育，如果我们教育的内容吸引力不强，党员群众没有兴趣或兴趣不高，教育效果就会大打折扣，久而久之还会影响党员群众对远程教育工作的信心。要提高党员群众的学习兴趣，使党员群众由“要我看”变为“我要看”，就必须在增强远程教育教学内容的吸引力上下功夫，紧紧围绕党员群众的生产生活需求来开发制作课件，比如就业需求、创业需求、致富需求、申办低保怎么办、正常反映个人诉求怎么办等等，让党员群众能够通过远程教育学习，切切实实解决一些问题、得到一些实惠，这样远程教育才能保持旺盛的生命力。各地今后要把加强教学课件开发、丰富平台教学资源内容放在更加突出位置，通过多种方式、多种渠道，进一步加强教学资源开发和整合，努力为党员群众提供更多好学管用的教学素材。近期，省电教处结合“双提升双服务”计划，将省远程教育平台原有的12个栏目整合为9个栏目，增设了“党员教育”和“劳动就业服务”栏目，对平台教学内容进行了集中审核和筛选，对地市平台教学节目实现了共享。下一步将围绕“双提升双服务”目标和党员群众实际需求，深入挖掘焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等地方特色资源，集中力量开发制作好党性教育专题片《信念•大别山魂》、《践行焦裕禄精神的好校长——张伟》等重点课件。通过市场购买、部门整合、互换交流、委托制作等多种方式，努力丰富远程教育资源数量。今年省里将对“优秀教学课件”、“优秀教学平台”和《焦裕禄精神在河南》系列专题片开展观摩评比活动，鼓励地方加大课件投入和开发力度，实现教学资源开发数量、质量的“双提升”。同时建立平台资源更新月报告制度，加快课件上载更新速度，确保相关栏目常看常新。
三、加强队伍建设，为党员干部现代远程教育工作创新发展提供坚强保证
“事业成败，关键在人”。人是生产力发展中最活跃的因素，不仅能通过客观映象形成主体意识，还能通过意识的主观能动性来指导实践、改造世界。事实证明，一个地方、一个组织、一个单位，职工的能力如何、素质如何、作风如何，不但影响着集体的形象，也关系着事业的兴衰成败。去年我分管远程教育工作以来，就提出了“以作为求地位，有了地位要有更大作为”的理念。什么是作为，对在座的同志们讲，终端站点畅通了、优秀课件制作成了、远程教育工作创新发展了，党员群众受教育、得实惠了，这就是作为。我们曾经有过辉煌，在全国创造出经验，比如独创的“电信模式”被评为全国三大建设模式之一、商务信息服务工作多年来一直稳居全国第一、“农事早知道”成为全国知名的教育栏目等等，这些都说明我们这支队伍是一支素质高、能力强、作风硬的队伍，是一支能够让党委、政府放心的队伍，这次远程教育集中整顿活动再次证明了这一点。因此，有了这支队伍，只要我们找准思路、坚定信心，只要我们想干事、肯干事，就一定能干成事，就同样可以创造出经验和成绩，做到重塑辉煌，我们要有这种雄心壮志！工作真要是做好了，无论对党的事业、还是对个人成长进步，都是有好处的。同志们要记住，工作中无论遇到多大困难，任何时候都不能抱怨，抱怨是一种无能的表现，抱怨没有任何好处，只能给你的形象带来损失，引起领导的反感。有句俗语叫“苦不苦，想象革命两万五；累不累，看看革命老前辈”，我们当前遇到的困难，与党在历史上艰苦环境中遇到的困难相比，是微不足道的。我给省电教处的同志们常讲，困难是客观存在的，但不能因为困难就降低工作标准，更不能因为困难就作为干不好工作的理由，希望在座的同志们认真思考一下，也要有一个正确的认识。
如何加强远程教育队伍建设，我想，主要有四个方面：
1、加强学习。学以修身、学以增智、学以立德、学以立志、学以致用，学习可以改变一个人的命运，也可以改变一个民族、一个国家的命运。对学习重要性的认识，我就不再赘述，今天在座的同志都是具体从事远程教育的工作人员，我重点讲一下对党员教育规律的学习。就一般教育规律而言，概括起来大致有两个方面：一是教育同社会的本质联系，二是教育同人的发展的本质联系。按照教育一般规律，党员教育工作也存在两个基本关系：一是党员教育与党的建设要求和党的事业发展之间的关系。党员教育的产生和发展，始终同党的建设、同党在各个时期的中心任务紧密相连，并为党的建设和全党中心任务服务，这是党员教育工作的“政治属性”或者说“社会属性”，是党员教育区别于学历教育等其他教育的重要标志。党员教育工作的“政治属性”，决定了党员教育必须以服务党和国家工作大局为指向，以提高党员的思想政治素质为重点，把理论武装放在首要位置，把党性教育贯穿始终，这样党员教育工作才能找准定位、大有作为、体现价值；二是党员教育工作与教育对象之间的关系。党员教育的对象是党员，但与其他教育相比，同样存在一个“教育”与“接受”的转化过程，这是党员教育的“自然属性”。党员教育的“自然属性”，决定了在党员教育培训过程中，必须突出党员的主体地位，根据党员的特点和需求，做到因材施教，按需施教。提到需求，这里面有一个“误区”或者说认识需要澄清，就是一提到“需求”，大多数同志就想到了发展需求、技术需求、娱乐需求等，其实这里面还有一个更重要的需求，就是解答“思想认识困惑”的需求。唐朝韩愈在《师说》讲：“师者，所以传道授业解惑也”。解答疑惑，是教育一项非常重要的内容。党员根据自己在日常生活中的所见、所闻，在大脑中形成这样那样的认识，未必就与我们灌输的理论教育内容相一致，这就需要我们去解惑，通过解惑让党员相信我们讲的、教的是正确的，这样党员才会从内心真正相信我们、拥护我们。由于时间关系，这个方面我就不展开讲了，“问题是时代的声音”，希望大家以后在这个方面多研究、多思考、多创新。
2、强化责任。之所以讲这个问题，是因为我觉得工作中有很多事情，不是因为同志们能力不行、素质不行，而是责任心出了问题。大的方面不讲，大家扪心自问：省里每次下发的通知、安排的任务，大家是不是都做到了按时完成？每次统计上报的材料、数据，是不是都做到了严格把关、准确无误？为什么在同样环境、同等条件下，有的地方远程教育畅通维护工作就能做好，就能创造出经验？“一屋不扫何以扫天下”啊！远程教育工作在一些同志看来，不像干部工作那样重要、那样关键、那样显眼，这是认识的偏差，在领导看来，没有不好的“舞台”，只有不好的“演员”。中央和省委既然决定抓远程教育，就说明了它的重要性，大家能说“手”和“脚”哪个更重要吗？远程教育工作只要做好了，同样可以出成绩、出干部。责任有多重层次，“在党言党、在党为党、在党忧党”，“恪尽职守、夙夜在公”，把个人追求融入到党员教育事业上来，这是高层次的责任追求；履行好工作职责，干好本职工作，努力不出纰漏和差错，这是一般层次的责任追求；当一天和尚撞一天钟、以己昏昏使人昭昭，不作为甚至乱作为，这是不负责任的表现。在座的同志们都是从事远程教育工作的人员，肩负着教育全省广大基层党员的历史使命和重担，都要自觉把第一种责任境界作为追求的目标，最起码要达到第二种责任境界。对最后一种不负责任的行为，要坚决查处，绝不迁就。
3、改进方法。“工欲善其事，必先利其器”。科学、有效的工作方法，不仅可以大幅度地提高我们的工作效率，也可以为我们的工作营造良好的外部环境，助推工作取得更大的成绩。在上次视频工作会议上，我提到了要建立督查考评、需求调查、激励奖惩、沟通协调四个机制，这也是四种工作方法，大家要运用好、落实好。此外，还有几种工作方法，大家要注意，一是突出重点。就是习近平总书记提到的“学会十个指头弹钢琴”，要有强有弱，有先有后，做到统筹兼顾、突出重点、带动全局。远程教育工作目前存在有很多问题和不足，但总结起来，主要是站点畅通、学用资源和教学组织管理三个方面。这次集中整顿活动，我们把站点畅通问题解决好了，下一步就要在学用资源和教学组织管理上下功夫，只要我们把这3个主要问题都解决好了，远程教育存在的其他问题就会迎刃而解。二是持之以恒。就是不达目的誓不罢休，不能“三天打渔两天晒网”，“虎头蛇尾”或者“有头无尾”。持之以恒还包括巩固和提升，我们干工作不能像狗熊掰棒子，掰一个扔一个，对做过的工作，也要认真总结经验，建立长效机制。三是创新和宣传。把创新和宣传放在一起来讲，是因为二者是紧密相连的，创新是宣传的基础，没有工作创新，宣传就失去了源泉，就失去了意义；宣传是创新的动力，通过宣传我们能更好地营造环境、聚集合力、赢得支持，推动工作更好地开展。今年，省电教处将结合工作实际，研究制定一个工作创新和宣传推动计划，各省辖市、省直管县（市）也要高度重视，在省电教处的指导下，做好创新推动和舆论宣传工作，努力在全省营造一个远程教育工作创新发展的浓厚氛围。
4、转变作风。当前，全省上下正在扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动，各省辖市、省直管县（市）要按照活动要求，把远程教育队伍作风建设作为一项重要任务，认认真真抓一抓。一要增强服务意识。各级远程教育工作者要按照“双提升双服务”计划的要求，扎实推进服务型党组织建设。要多深入基层接“地气”，通过联系帮扶等形式，深入了解党员群众的所想、所思、所急、所盼，解决好党员群众身边的困难和问题。干工作、做事情，要多从服务对象的角度想一想，尽量让党员群众少跑路、少麻烦。要坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的行为，维护远程教育队伍的良好形象。二要增强效率意识。认准的事情，就要抓紧做，上级安排的任务，就要尽量提前完成，不能磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，更不能推推动动、不推不动。远程教育工作面临的形势和任务，我们肩负的责任和使命，决定了我们不能有任何松弛和懈怠情绪，全省远程教育工作者都要有“只争朝夕”的工作精神和工作状态。三要增强求实意识。这里讲的求实主要是指求实效，这里讲的实效主要是“双提升双服务”。习近平总书记对党员干部作风建设提出了“三严三实”标准，其中谋事要实、创业要实，对远程教育工作具有特别的指导意义。远程教育的网络在基层、服务在基层，只有谋实功、办实事、求实效，远程教育才能有生命力，党员群众只有受教育、得实惠，才会认可远程教育、喜欢远程教育。
同志们，“功不在当代，而在千秋”，党员干部现代远程教育是一项抓基层、打基础的工作，我们做的每一件事情，都是为党的事业增砖添瓦，为国家和社会的发展注入正能量、增添新动力。大家要进一步增强政治意识、责任意识、使命意识，在巩固远程教育集中整顿成果的基础上，百尺竿头更进一步，扎扎实实做好今年重点工作，努力实现新突破、创造新业绩，不辜负这个时代，不辜负党和人民的期望！
谢谢！
